A Prefeitura de Petr\u00f3polis, por interm\u00e9dio da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o, realizou nesta segunda-feira (29) o lan\u00e7amento oficial do \u201cGuia de Orienta\u00e7\u00e3o para o Combate ao Bullying nas Escolas\u201d. O evento ocorreu no Sal\u00e3o Nobre da Universidade Cat\u00f3lica de Petr\u00f3polis (UCP) e contou com a presen\u00e7a de representantes da rede municipal de ensino, profissionais da \u00e1rea e autoridades.<\/p>\n\n\n\n
A publica\u00e7\u00e3o apresenta defini\u00e7\u00f5es, formas de manifesta\u00e7\u00e3o do bullying e do cyberbullying, bem como estrat\u00e9gias de preven\u00e7\u00e3o e interven\u00e7\u00e3o no ambiente escolar. O conte\u00fado tamb\u00e9m prop\u00f5e a articula\u00e7\u00e3o entre diferentes \u00e1reas do poder p\u00fablico e o envolvimento direto das comunidades escolares na formula\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n
Durante o evento, foi realizada a palestra \u201cDo Virtual ao Real: Estrat\u00e9gias para Combater o Bullying e Cyberbullying na Escola e na Vida\u201d, ministrada pela professora e pesquisadora da UCP, Dra. Luciana Xavier Senra.<\/p>\n\n\n\n
\u201cO material \u00e9 resultado de um esfor\u00e7o coletivo para garantir que as escolas do munic\u00edpio estejam preparadas para enfrentar situa\u00e7\u00f5es que impactam diretamente o conv\u00edvio entre estudantes. A iniciativa refor\u00e7a nosso compromisso com a forma\u00e7\u00e3o integral das crian\u00e7as e adolescentes\u201d, afirmou o prefeito Hingo Hammes.<\/p>\n\n\n\n
O guia foi elaborado pela equipe do N\u00facleo de Psicologia Escolar da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o com base em estudos t\u00e9cnicos, legisla\u00e7\u00e3o vigente e experi\u00eancias pr\u00e1ticas observadas nas unidades escolares. O documento deve ser utilizado como instrumento de apoio pedag\u00f3gico e par\u00e2metro para o enfrentamento dos casos de bullying na rede municipal.<\/p>\n\n\n\n
\u201cO enfrentamento ao bullying come\u00e7a com o reconhecimento do problema e a dissemina\u00e7\u00e3o de orienta\u00e7\u00f5es claras sobre como proceder. A cartilha responde a essa demanda, contribuindo para a\u00e7\u00f5es mais efetivas dentro e fora da sala de aula\u201d, declarou o secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o, Alexandre Gurgel.<\/p>\n\n\n\n
A subsecret\u00e1ria Ana Carolina Kapler destacou o papel das equipes pedag\u00f3gicas na implementa\u00e7\u00e3o das medidas. \u201cA preven\u00e7\u00e3o exige forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua e escuta qualificada. Essa publica\u00e7\u00e3o \u00e9 um passo importante nesse processo, pois d\u00e1 suporte \u00e0 atua\u00e7\u00e3o das escolas em diferentes situa\u00e7\u00f5es\u201d.<\/p>\n\n\n\n
A psic\u00f3loga do N\u00facleo de Psicologia Escolar, Vanessa Senna, refor\u00e7ou a necessidade de di\u00e1logo constante com as fam\u00edlias e comunidades escolares. \u201cA promo\u00e7\u00e3o de ambientes seguros depende da participa\u00e7\u00e3o de todos. O guia foi constru\u00eddo com esse objetivo: servir como ponto de partida para a\u00e7\u00f5es coletivas\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Foto: divulga\u00e7\u00e3o <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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