Troca de experi\u00eancias e provoca\u00e7\u00f5es fizeram parte da din\u00e2mica<\/p>\n\n\n\n
Na tarde da \u00faltima ter\u00e7a-feira, 29 de abril, o campus da UNIFASE\/FMP foi palco de um evento que refor\u00e7ou o papel essencial da universidade na transforma\u00e7\u00e3o social. A VIII Assembleia de Extens\u00e3o Universit\u00e1ria reuniu cerca de 160 pessoas, entre estudantes de diversos cursos, professores e convidados, para refletir sobre o impacto e a import\u00e2ncia dos projetos de extens\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
Com o tema “A extens\u00e3o como um caminho de enfrentamento \u00e0s desigualdades”, o encontro promoveu uma intensa troca de experi\u00eancias, saberes e viv\u00eancias. A abertura foi conduzida pelo professor Ricardo Tammela, coordenador de Extens\u00e3o da UNIFASE\/FMP, que ressaltou o papel da extens\u00e3o universit\u00e1ria como ponte entre o conhecimento acad\u00eamico e as necessidades reais da sociedade.<\/p>\n\n\n\n
\u201cAp\u00f3s a curriculariza\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o n\u00f3s temos observado um processo de reflex\u00e3o do papel hist\u00f3rico na forma\u00e7\u00e3o e no di\u00e1logo com os diferentes saberes. A perspectiva de extens\u00e3o que a gente pesquisa e trabalha nos nossos cen\u00e1rios \u00e9 de uma a\u00e7\u00e3o comprometida, que se compromete com quem est\u00e1 nessa luta cotidiana por uma sociedade igual e mais justa, no enfrentamento \u00e0s desigualdades\u201d, destacou Tammela.<\/p>\n\n\n\n
A Assembleia contou ainda com uma roda de conversa inspiradora, tendo como palestrante convidado Yuri Silva Ferreira de Souza, graduando em medicina pela UFF (Universidade Federal Fluminense) e coordenador da AFIDE\/UFF (Assessoria de A\u00e7\u00f5es Afirmativas, Diversidade e Equidade). Yuri trouxe \u00e0 tona quest\u00f5es fundamentais sobre equidade, inclus\u00e3o e o potencial da extens\u00e3o como ferramenta de mudan\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n
\u201cA extens\u00e3o faz parte da minha forma\u00e7\u00e3o desde o primeiro semestre. J\u00e1 realizei e apoiei v\u00e1rios projetos, ent\u00e3o estar aqui discutindo dentro de uma assembleia com pessoas que j\u00e1 tiveram diferentes viv\u00eancias, n\u00e3o somente no contexto urbano, mas tamb\u00e9m no contexto rural e poder dialogar \u00e9 muito importante. Eu entendo que a extens\u00e3o \u00e9 um dos caminhos que pessoas que antes n\u00e3o ocupavam o meio acad\u00eamico agora podem ocupar e a extens\u00e3o \u00e9 uma porta de desenvolvimento desse lugar\u201d, disse Yuri.<\/p>\n\n\n\n
Entre os convidados esteve presente a professora Marc\u00edlia Barcelos, representando o CEFET-Petr\u00f3polis. O presidente da Funda\u00e7\u00e3o Octac\u00edlio Gualberto, Jorge Dau, e o diretor da Faculdade de Medicina de Petr\u00f3polis, dr. \u00c1lvaro Veiga destacaram em suas falas o compromisso coletivo com a forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 e o envolvimento comunit\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEu vejo a extens\u00e3o como sinal vis\u00edvel da responsabilidade que n\u00f3s como institui\u00e7\u00e3o de ensino temos de influenciar essa sociedade. A nossa forma\u00e7\u00e3o \u00e9 profissional, mas al\u00e9m disso ela traz a responsabilidade de transformar esse nosso entorno\u201d, falou Dau.<\/p>\n\n\n\n
\u201cAs atividades extensionistas que n\u00f3s propomos trazem a comunidade para perto da academia e abre os muros da universidade\u201d, salientou \u00c1lvaro complementando que foi a primeira vez que ele participou de uma assembleia de extens\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
A Assembleia refor\u00e7ou a ideia de que a extens\u00e3o universit\u00e1ria vai muito al\u00e9m da aplica\u00e7\u00e3o do conhecimento t\u00e9cnico. \u00c9, na verdade, um processo de aprendizagem m\u00fatuo, onde estudantes e comunidades aprendem juntos e crescem em conjunto. Para os estudantes extensionistas, participar de projetos que atuam diretamente na realidade social amplia a vis\u00e3o de mundo e fortalece valores como empatia, respeito e compromisso social.<\/p>\n\n\n\n
\u201cO nosso foco nesse evento foi trabalhar como que n\u00f3s enquanto extensionistas tanto professores e alunos, conseguimos lidar com essas desigualdades nos territ\u00f3rios onde n\u00f3s nos envolvemos em pesquisas extensionistas. Faz parte do fazer da extens\u00e3o da UNIFASE n\u00e3o chegar nesse territ\u00f3rio dizendo o que vai fazer ou que ali \u00e9 um campo de treinamento, mas sim um local de respeito e de acolhimento, onde n\u00f3s estamos nos envolvendo e aprendendo com essas pessoas\u201d, relatou Gleicielly Braga, professora de extens\u00e3o da UNIFASE\/FMP.<\/p>\n\n\n\n
Esse tipo de iniciativa mostra que o saber n\u00e3o est\u00e1 restrito \u00e0s salas de aula, mas se constr\u00f3i diariamente nos territ\u00f3rios, nas escutas, nos v\u00ednculos e nas a\u00e7\u00f5es concretas de transforma\u00e7\u00e3o. Projetos de extens\u00e3o universit\u00e1ria tornam-se, assim, verdadeiros agentes de mudan\u00e7a, n\u00e3o s\u00f3 para quem \u00e9 beneficiado diretamente, mas tamb\u00e9m para quem se envolve, aprende e se transforma durante o processo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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