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<\/p>\n\n\n\nO Brasil obteve o melhor resultado do pa\u00eds nas Olimp\u00edada Latino-Americana de Astronomia e Astron\u00e1utica (Olaa). Em sua 13\u00aa edi\u00e7\u00e3o, o pa\u00eds totalizou cinco medalhas de ouro. A competi\u00e7\u00e3o foi realizada no Peru, entre os dias 25 de outubro e 10 de novembro deste ano, de forma h\u00edbrida (presencial e virtual), em raz\u00e3o da pandemia do novo coronav\u00edrus.<\/p>\n\n\n\n
Nesta edi\u00e7\u00e3o da Olaa, 79 estudantes de 17 pa\u00edses participaram da olimp\u00edada. H\u00e1 representantes da Argentina, da Bol\u00edvia, do Brasil, do Chile, da Col\u00f4mbia, do Equador, da Guatemala, do M\u00e9xico, da Nicar\u00e1gua, do Panam\u00e1, do Paraguai, do Peru, do Uruguai, da Costa Rica, de El Salvador e da Venezuela, sendo que esses tr\u00eas \u00faltimos participaram pela primeira vez. Como observadores, a olimp\u00edada recebeu representantes de Belize.<\/p>\n\n\n\n
A equipe do Brasil foi formada pelos cinco estudantes que tiveram a melhor coloca\u00e7\u00e3o na Olimp\u00edada Brasileira de Astronomia e Astron\u00e1utica (OBA) em 2021. S\u00e3o eles Isabela Pereira Gregio (16 anos, da Escola Harmonia Bil\u00edngue, em Campo Grande – MS), Leonardo Vellar Aug\u00e9 (17 anos, do Col\u00e9gio Gonzaga, em Pelotas – RS), Lu\u00eds Ot\u00e1vio Trotti Martins Guedes de Souza (18 anos, do Liceu Jardim, em Santo Andr\u00e9 – SP), Paulo Henrique dos Santos Silva (16 anos, do Col\u00e9gio Objetivo, em Santana de Parna\u00edba – SP) e Wesley Ant\u00f4nio Machado Andrade de Aguiar (17 anos, do Col. Militar de Manaus, em Manaus -AM).<\/p>\n\n\n\n
Os alunos brasileiros tamb\u00e9m conquistaram a melhor Prova Te\u00f3rica Individual, a melhor Prova Observacional, al\u00e9m de marcarem presen\u00e7a na melhor Prova Te\u00f3rica por Equipes Multinacionais e na melhor Prova de Foguetes Simulados por Equipes Multinacionais. Esse foi outro feito in\u00e9dito, de acordo com a organiza\u00e7\u00e3o da OBA. A equipe foi liderada pelo professor J\u00falio C\u00e9sar Klafke, do Col\u00e9gio Objetivo\/Instituto Alpha L\u00famen, e co-liderada pelo professor Eug\u00eanio Reis, do Observat\u00f3rio Nacional do Minist\u00e9rio da Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00f5es (MCTI).<\/p>\n\n\n\n
Al\u00e9m de realizarem as provas, os estudantes participaram de v\u00e1rias atividades acad\u00eamicas e tiveram a oportunidade de conversar e tirar d\u00favidas com o cosmonauta russo Alexander Lazutkin. Tamb\u00e9m assistiram apresenta\u00e7\u00f5es sobre astronomia inca e fizeram um passeio virtual pelo mais antigo observat\u00f3rio astron\u00f4mico das Am\u00e9ricas, El Observatorio Solar Chankillo. Deixaram ainda mensagens e recados para o futuro na M\u00e1quina do Tempo. Esse reposit\u00f3rio de mensagens ser\u00e1 aberto daqui a 100 anos.<\/p>\n\n\n\n
Os candidatos brasileiros s\u00e3o convocados de acordo com as pontua\u00e7\u00f5es obtidas na Olimp\u00edada Brasileira de Astronomia e Astron\u00e1utica (OBA) do ano anterior. Os cinco estudantes que disputaram a Olaa foram selecionados depois de submetidos a provas e testes nos treinamentos online realizados nos meses que antecederam a competi\u00e7\u00e3o latino-americana.<\/p>\n\n\n\n
A OBA \u00e9 voltada a alunos dos ensinos fundamental e m\u00e9dio. Em 2021, sua 24\u00aa edi\u00e7\u00e3o, em 2021, teve 481.525 estudantes inscritos dos ensinos fundamental e m\u00e9dio de 9.085 escolas p\u00fablicas e particulares de todos os estados do pa\u00eds. A olimp\u00edada contou com o aux\u00edlio de mais de 34.446 professores. Foram distribu\u00eddas 55.188 medalhas entre os participantes dos quatro n\u00edveis da OBA, sendo 19.874 de ouro, 19.881 de prata e 15.433 de bronze. Este ano, em raz\u00e3o da covid-19, a olimp\u00edada foi realizada de forma tamb\u00e9m h\u00edbrida.<\/p>\n\n\n\n
A Olaa nasceu em Montevid\u00e9u e ocorre desde 2009. Ela \u00e9 coordenada por astr\u00f4nomos de v\u00e1rios pa\u00edses. J\u00e1 a OBA \u00e9 coordenada por uma comiss\u00e3o formada por membros da Sociedade Astron\u00f4mica Brasileira (SAB) e da Ag\u00eancia Espacial Brasileira (AEB), com apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPq).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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