O ano de 2020 tem se apresentado como um grande desafio para a humanidade. Al\u00e9m da pandemia do novo coronav\u00edrus, os inc\u00eandios florestais pelo mundo e pelo Brasil \u2013 inclusive na Regi\u00e3o Serrana do Rio de Janeiro \u2013 aqueceu ainda mais as discuss\u00f5es sobre a necessidade de preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente. Uma tem\u00e1tica que vem sendo trabalhada pelo projeto de extens\u00e3o \u201cExpedi\u00e7\u00f5es no Cefet\/RJ campus Petr\u00f3polis\u201d, focado principalmente em \u00e1reas naturais, trilhas e unidades de conserva\u00e7\u00e3o do munic\u00edpio de Petr\u00f3polis.<\/p>\n\n\n\n
Com o objetivo de contribuir com a discuss\u00e3o sobre o planejamento e a gest\u00e3o ambiental, a iniciativa tem se dedicado \u00e0 elabora\u00e7\u00e3o de estudos e \u00e0 participa\u00e7\u00e3o em eventos cient\u00edficos da \u00e1rea. Em dois artigos, o projeto apresentou um levantamento pr\u00f3prio de todas as Unidades de Conserva\u00e7\u00e3o (UC) inseridas total ou parcialmente na cidade de Petr\u00f3polis, visando uma posterior espacializa\u00e7\u00e3o dos seus limites e estrutura\u00e7\u00e3o dos dados, uma vez que essas informa\u00e7\u00f5es n\u00e3o constam em fontes oficiais de forma organizada.<\/p>\n\n\n\n
De acordo com os artigos, Petr\u00f3polis se destaca pela presen\u00e7a de importantes remanescentes florestais do bioma Mata Atl\u00e2ntica, inseridos em um complexo ambiente montanhoso, com a exist\u00eancia de diferentes UCs e diferentes formas de uso e ocupa\u00e7\u00e3o da terra. Os artigos refor\u00e7am a import\u00e2ncia de conhecer os limites das UCs para melhor planejar as atividades que ali podem ser desenvolvidas e como o uso p\u00fablico nesses territ\u00f3rios (com os dados representados em uma tabela e um mapa elaborados pela equipe) s\u00e3o essenciais para a prote\u00e7\u00e3o dos recursos naturais, uma vez que podem contribuir para a conscientiza\u00e7\u00e3o local e para a gest\u00e3o ambiental do munic\u00edpio.<\/p>\n\n\n\n
Segundo as informa\u00e7\u00f5es levantadas, Petr\u00f3polis possui em seu territ\u00f3rio UCs municipais, estaduais e federais, de diferentes categorias e tamanhos, podendo ser agrupadas da seguinte forma: (1) Prote\u00e7\u00e3o Integral: Reserva Biol\u00f3gica (Rebio) do Tingu\u00e1; (2) Parnaso; (3) Rebio Araras; (4) Ref\u00fagio da Vida Silvestre Serra da Estrela; (5) Monumento Natural Pedra do Elefante; (6) Parque Natural Municipal Padre Quinha; (7) Uso Sustent\u00e1vel: APA* de Petr\u00f3polis; (8) APA Maravilha; e (9) APA Vale Fagundes. A maior unidade de conserva\u00e7\u00e3o \u00e9 a APA de Petr\u00f3polis, que possui cerca de 70 % do seu territ\u00f3rio no munic\u00edpio. A outra com destaque \u00e9 a do Parnaso, que tem cerca de 40% do seu territ\u00f3rio em Petr\u00f3polis. \u201cEssas duas UCs, juntas, representam (ou deveriam representar) a base de boa parte da gest\u00e3o ambiental da cidade, com importantes quest\u00f5es em debate para a materializa\u00e7\u00e3o dos seus objetivos\u201d, apontou o artigo \u201cUnidades de Conserva\u00e7\u00e3o em Petr\u00f3polis (RJ): planejamento e gest\u00e3o ambiental em debate\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Em novembro, o projeto apresentar\u00e1 os artigos no 9\u00ba Simp\u00f3sio de Gest\u00e3o Ambiental e Biodiversidade (Sigabi), da UFRRJ, e no XI Semin\u00e1rio de Pesquisa e XII Encontro de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica do Instituto Chico Mendes de Conserva\u00e7\u00e3o da Biodiversidade (ICMBio).<\/p>\n\n\n\n
*APA: \u00c1rea de Prote\u00e7\u00e3o Ambiental<\/p>\n\n\n\n
Sobre o projeto Expedi\u00e7\u00f5es<\/p>\n\n\n\n
Iniciado em 2016 com foco em atividades de educa\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o ambiental em trilhas, o projeto \u201cExpedi\u00e7\u00f5es do Cefet\/RJ campus Petr\u00f3polis\u201d sempre buscou estudar e apresentar a diversidade natural e social de percursos e \u00e1reas protegidas, desenvolvendo com seus participantes quest\u00f5es referentes ao paradigma ecol\u00f3gico por meio da integra\u00e7\u00e3o multidisciplinar entre ecologia, geografia, sa\u00fade e educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica. Em 2020, o projeto tem se adequado para uma atua\u00e7\u00e3o remota, fortalecendo a pesquisa e os estudos a partir de tr\u00eas tem\u00e1ticas principais:<\/p>\n\n\n\n
\u00b7 Unidades de Conserva\u00e7\u00e3o e trilhas do munic\u00edpio de Petr\u00f3polis;<\/p>\n\n\n\n
\u00b7 Caminhos da Serra do Mar, trilha de longo curso do Parque Nacional da Serra dos \u00d3rg\u00e3os;<\/p>\n\n\n\n
\u00b7 Aspectos da visita\u00e7\u00e3o em \u00e1reas naturais durante a pandemia (aumento da visita\u00e7\u00e3o, protocolos de reabertura das unidades de conserva\u00e7\u00e3o, benef\u00edcios do montanhismo para a sa\u00fade f\u00edsica e mental).<\/p>\n\n\n\n
\u201cO projeto possui a import\u00e2ncia de refletir sobre as rela\u00e7\u00f5es existentes entre sociedade e natureza, al\u00e9m dos aspectos positivos para a sa\u00fade f\u00edsica e mental das atividades realizadas em trilhas, reflex\u00f5es comuns na pandemia\u201d, destacou o professor de geografia Fernando Pessoa, coordenador do projeto ao lado do docente Marcelo Salom\u00e3o. Fernando afirmou que o momento tem sido importante para organizar dados de atividades realizadas em anos anteriores e para aprofundar o conhecimento das \u00e1reas antes visitadas nas expedi\u00e7\u00f5es. \u201cTemos observado um aumento na procura por atividades em \u00e1reas naturais, algumas vezes at\u00e9 de forma descontrolada, o que gera in\u00fameras quest\u00f5es com as quais temos condi\u00e7\u00f5es de refletir e, eventualmente, colaborar para uma melhor organiza\u00e7\u00e3o: capacidade de carga dos atrativos naturais; riscos envolvidos; manejo e sinaliza\u00e7\u00e3o das trilhas, dentre outras\u201d, ressaltou.<\/p>\n\n\n\n
A equipe do projeto \u00e9 formada por 18 participantes, entre professores, pesquisadores e alunos bolsistas e volunt\u00e1rios. A multidisciplinaridade \u00e9 not\u00e1vel no grupo, que possui profissionais de \u00e1reas diferentes e complementares, desde turismo de aventura a geoprocessamento, passando por tecnologias, rela\u00e7\u00f5es raciais e conflitos ambientais.<\/p>\n\n\n\n
Equipe do Projeto Expedi\u00e7\u00f5es do Cefet\/RJ campus Petr\u00f3polis<\/p>\n\n\n\n
Coordenadores: Fernando Pessoa e Marcelo Salom\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
Colaboradores: Marcelo Porretti (sa\u00fade e turismo de aventura); Marco Aur\u00e9lio Juc\u00e1 J\u00fanior (telecomunica\u00e7\u00f5es); Jo\u00e3o Thompson (tecnologias, desenvolvimento de aplicativos e solu\u00e7\u00f5es de divulga\u00e7\u00e3o de dados); Gabriel Monteiro (rela\u00e7\u00f5es raciais e movimentos sociais); Maria Peixoto (educa\u00e7\u00e3o ambiental e geomorfologia); Luiza Pessoa (conflitos ambientais e unidades de conserva\u00e7\u00e3o); e Bruno C\u00e9sar dos Santos (geoprocessamento e biogeografia).<\/p>\n\n\n\n
Alunos: Nycole Moura; Thiago Freitas; Lucas Duarte; Luana Pitzer; Breno Ferrari; Breno Fateicha; Jo\u00e3o Miguel Carius; Lusmar Rodrigues; e Fillipe Fernandes.<\/p>\n\n\n\n
Redes sociais do projeto<\/p>\n\n\n\n
Instagram: https:\/\/www.instagram.com\/expedicoescefet\/ Facebook: https:\/\/www.facebook.com\/expedicoesCefet YouTube: https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UC3AafG2HZXcbUXH0RyUdNBQ<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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