{"id":4314,"date":"2020-10-29T23:59:51","date_gmt":"2020-10-29T23:59:51","guid":{"rendered":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/?p=4314"},"modified":"2020-10-29T23:59:51","modified_gmt":"2020-10-29T23:59:51","slug":"alunos-da-escola-firjan-sesi-petropolis-recolhem-90-mil-tampinhas-que-serao-destinadas-a-castracao-de-animais-de-rua","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/2020\/10\/29\/alunos-da-escola-firjan-sesi-petropolis-recolhem-90-mil-tampinhas-que-serao-destinadas-a-castracao-de-animais-de-rua\/","title":{"rendered":"Alunos da Escola Firjan SESI Petr\u00f3polis recolhem 90 mil tampinhas que ser\u00e3o destinadas a castra\u00e7\u00e3o de animais de rua"},"content":{"rendered":"\n

Em projeto sobre sustentabilidade, estudantes coletaram tampas pl\u00e1sticas que v\u00e3o financiar a esteriliza\u00e7\u00e3o de c\u00e3es e gatos abandonados<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A aula virtual sobre a biodiversidade, sustentabilidade e import\u00e2ncia de cuidar dos recursos naturais fez muito mais do que gerar conhecimentos aos alunos do 5\u00ba ano da Escola Firjan SESI em Petr\u00f3polis. Os estudantes foram desafiados a criar um projeto capaz de contribuir para a preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente. A partir da\u00ed uma enorme campanha foi formada e com ela uma rede solid\u00e1ria que j\u00e1 coletou 90 mil tampinhas pl\u00e1sticas que ser\u00e3o revertidas para a castra\u00e7\u00e3o de animais de rua em Petr\u00f3polis.<\/p>\n\n\n\n

O projeto se tornou algo muito maior do que o esperado, confessa a professora Sheila Dias. Segundo ela, a ideia era provocar os alunos que pensassem solu\u00e7\u00f5es e pudessem criar um invento capaz de contribuir com a preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente e a dica do aluno Pedro Tavares foi criar coletor de tampas com tubos de PVC e potes de sorvete.<\/p>\n\n\n\n

T\u00e3o logo o coletor foi apresentado, todos os 60 alunos criaram seus pr\u00f3prios coletores que foram fixados nas portas das casas. A inten\u00e7\u00e3o era contar com a ajuda de vizinhos e qualquer pessoa interessada em dar a destina\u00e7\u00e3o correta ao lixo.<\/p>\n\n\n\n


\u201cMais do que coletar essa grande quantidade, o importante \u00e9 reconhecer a preocupa\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as com o meio ambiente e a destina\u00e7\u00e3o correta do lixo. Quando se pode atrelar esta a\u00e7\u00e3o consciente com outra que pensa a solu\u00e7\u00e3o para um problema social \u00e9 ainda melhor\u201d, explica Sheila.  A professora Caren Marques tamb\u00e9m ressalta o trabalho interdisciplinar \u201cEstamos conscientizando os alunos sobre a import\u00e2ncia do desenvolvimento sustent\u00e1vel e ado\u00e7\u00e3o de h\u00e1bitos saud\u00e1veis que far\u00e3o a diferen\u00e7a no cen\u00e1rio ambiental futuramente\u201d, explica.<\/p>\n\n\n\n

A fam\u00edlia e os vizinhos foram os maiores parceiros dos jovens estudantes na campanha. Let\u00edcia Schanoel foi uma das mais empolgadas com o projeto e recolheu mais de 15 mil tampinhas. \u201cFico muito feliz em fazer algo t\u00e3o importante para a natureza. As pessoas passam aqui e deixam tampinhas todos os dias. \u00c9 importante poder mostrar que este \u00e9 um material que pode ser reciclado e que tem lugar certo para ser destinado\u201d, conta Let\u00edcia.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n


O mesmo aconteceu com Gabriel Ribeiro, que teve apoio de parentes e vizinhos para juntar 6 mil pe\u00e7as: \u201cTodos embarcaram comigo nesta ideia. O melhor foi saber que essa aventura tem dois lados, um ajudando quem precisa e o outro preservando o meio ambiente\u201d, diz. \u201cEsta \u00e9 uma atitude que n\u00e3o custa nada, basta jogar o lixo no lugar certo\u201d, completa Manuela da Rosa Nunes.<\/p>\n\n\n\n

As tampas ser\u00e3o direcionadas a ONG Prote\u00e7\u00e3o C\u00e3o Amor que trabalha nos cuidados aos animais de rua.  “Realizar um trabalho que envolve a cidadania e estimula mudan\u00e7as \u00e9 fundamental. \u00c9 muito gratificante ver o envolvimento dos estudantes e das fam\u00edlias, que ao longo desse per\u00edodo tem se responsabilizar em coletar e guardar tantas tampinhas para colaborar com o meio ambiente e com a sociedade. Espero que essa iniciativa possa ganhar cada vez mais adeptos e contribuir com a\u00e7\u00f5es relevantes para a cidade”, enfatizou a professora, J\u00e9ssica Vasconcelos.<\/p>\n\n\n\n

O projeto pedag\u00f3gico da Escola Firjan SESI visa o pleno desenvolvimento humano de seus estudantes, envolvendo aspectos cognitivos, afetivos e sociais, e a arte entra para potencializar a sensibilidade e a criatividade. \u201cCom uma proposta educacional s\u00f3lida, aliada a programas constitu\u00eddos para desenvolver uma postura investigativa e de forma\u00e7\u00e3o de esp\u00edrito cr\u00edtico, a Escola Firjan SESI desenvolve atividades e projetos que personalizam a experi\u00eancia de aprendizagem dos estudantes, de acordo com cada etapa de ensino\u201d, explica Giovanni Lima, gerente de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica da institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Escola Firjan SESI inicia campanha de matr\u00edculas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

As matr\u00edculas e rematr\u00edculas da Escola Firjan SESI para alunos da Educa\u00e7\u00e3o Infantil e Ensino Fundamental j\u00e1 podem ser feitas pelo site da Escola Firjan SESI:  www.escolafirjansesi.com.br\/matriculas<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Os pais dever\u00e3o cadastrar o interesse na matr\u00edcula e, em seguida, ser\u00e3o convidados, junto com os futuros alunos, para uma reuni\u00e3o de intera\u00e7\u00e3o on-line com a equipe pedag\u00f3gica, al\u00e9m de uma visita virtual \u00e0 escola. O primeiro contato tamb\u00e9m pode ser atrav\u00e9s de uma reuni\u00e3o presencial e de uma visita guiada, respeitando os protocolos de seguran\u00e7a e distanciamento devido ao novo coronav\u00edrus.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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