{"id":48830,"date":"2022-12-03T11:00:00","date_gmt":"2022-12-03T14:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/?p=48830"},"modified":"2022-12-02T17:07:30","modified_gmt":"2022-12-02T20:07:30","slug":"com-o-tema-como-sera-o-futuro-da-energia-escola-firjan-sesi-realiza-etapa-regional-do-torneio-de-robotica-first-lego-league","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/2022\/12\/03\/com-o-tema-como-sera-o-futuro-da-energia-escola-firjan-sesi-realiza-etapa-regional-do-torneio-de-robotica-first-lego-league\/","title":{"rendered":"Com o tema \u201cComo ser\u00e1 o futuro da energia?\u201d, Escola Firjan SESI realiza etapa regional do Torneio de Rob\u00f3tica FIRST LEGO League"},"content":{"rendered":"\n

Evento aberto ao p\u00fablico acontece nos dias 7 e 8 de dezembro, em Duque de Caxias, na Baixada Fluminense. A competi\u00e7\u00e3o recebe estudantes entre 9 e 16 anos,\u00a0do Rio de Janeiro e de outros estados.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cComo ser\u00e1 o futuro da energia?\u201d A temporada 2022\/2023 do Torneio de Rob\u00f3tica FIRST LEGO League Challenge (FLL)<\/strong>, chamada de Super Powered, desafia jovens a explorar de onde vem a energia, como ela \u00e9 distribu\u00edda, armazenada e usada. Estudantes de 9 a 16 anos, de escolas p\u00fablicas, privadas, ONGs ou equipe de garagem \u2013 formada por um grupo de amigos sem v\u00ednculo escolar, do Rio de Janeiro e de outros estados, s\u00e3o provocados a constru\u00edrem um novo caminho para o futuro da energia, atrav\u00e9s da cria\u00e7\u00e3o de rob\u00f4s feitos com pe\u00e7as de Lego e na elabora\u00e7\u00e3o de projetos cient\u00edficos. Realizada pela Escola Firjan SESI, a etapa regional vai ocorrer nos dias 7, 7h \u00e0s 18h30, e 8 de dezembro, 8h \u00e0s 17h, <\/strong>na unidade de Duque de Caxias, na Baixada Fluminense.<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Esta edi\u00e7\u00e3o, o programa internacional de explora\u00e7\u00e3o cient\u00edfica ir\u00e1 contar com 38 equipes inscritas e cada grupo \u00e9 composto por quatro a dez integrantes, liderados por dois t\u00e9cnicos adultos. \u201cA rob\u00f3tica na Firjan SESI n\u00e3o vem com o intuito de fazer com que o aluno apenas monte e programe o rob\u00f4. Ela possui o objetivo de estabelecer novas possibilidades para o pensamento cient\u00edfico e do uso da tecnologia, a tomada de decis\u00e3o, al\u00e9m de motivar os alunos aos desafios dos problemas reais do mundo\u201d, explica Simone Caires, analista de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica da Firjan SESI.<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

O<\/strong> Torneio de Rob\u00f3tica FIRST LEGO League Challenge (FLL)<\/strong> abrange a participa\u00e7\u00e3o de aproximadamente 600 pessoas<\/strong>, entre alunos, t\u00e9cnicos e ju\u00edzes que avaliam cada equipe por meio de quatro categorias: Projeto de Inova\u00e7\u00e3o, Core Values, Design do Rob\u00f4 e Desafio do Rob\u00f4.<\/p>\n\n\n\n

O Projeto de Inova\u00e7\u00e3o<\/strong> \u00e9 a pesquisa cient\u00edfica que cada grupo precisa realizar para trazer solu\u00e7\u00f5es para o desafio da temporada. O grupo identifica um problema para resolver; cria uma solu\u00e7\u00e3o para o problema da sua comunidade; compartilha suas ideias, aprende com outras pessoas e melhora a solu\u00e7\u00e3o proposta a ser apresentada em um evento. <\/p>\n\n\n\n

O Core Values<\/strong> apresenta a proposta de entender como as equipes conseguiram trabalhar as compet\u00eancias socioemocionais, ou seja, a for\u00e7a do trabalho em equipe e a resili\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

O Design do Rob\u00f4<\/strong> \u00e9 a categoria que observa a mec\u00e2nica do rob\u00f4, a engenharia e a programa\u00e7\u00e3o utilizada para resolver as miss\u00f5es da pr\u00f3xima etapa, Desafio do Rob\u00f4. \u00c9 preciso tamb\u00e9m explicar o que o rob\u00f4 vai fazer com base no c\u00f3digo escrito<\/p>\n\n\n\n

Desafio Rob\u00f4 (arena)<\/strong> \u00e9 o momento em que os estudantes colocam seus rob\u00f4s em funcionamento em uma arena de competi\u00e7\u00e3o para realizar mais de 15 miss\u00f5es. Eles precisam pensar de forma estrat\u00e9gica para fazer a maior pontua\u00e7\u00e3o dentro de dois minutos e meio. Nessa categoria, cada equipe tem o direito de tr\u00eas rounds oficiais e o melhor placar \u00e9 o que conta.<\/p>\n\n\n\n

A partir da avalia\u00e7\u00e3o dos ju\u00edzes nas quatro categorias, as 38 equipes v\u00e3o se tornar eleg\u00edveis ou n\u00e3o a alguma premia\u00e7\u00e3o. H\u00e1 premia\u00e7\u00f5es oficiais de primeiro, segundo e terceiro lugar de cada categoria e tamb\u00e9m, os grupos podem participar da classifica\u00e7\u00e3o para a etapa nacional. Com poucas vagas, apenas os tr\u00eas primeiros vencedores se classificam para a etapa nacional, que est\u00e1 prevista para acontecer entre os dias 16 e 18 de mar\u00e7o de 2023, em Bras\u00edlia.<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Os temas s\u00e3o diferentes a cada temporada:<\/strong> em 2018\/2019, a quest\u00e3o era trazer solu\u00e7\u00f5es f\u00edsicas ou psicol\u00f3gicas para as pessoas que est\u00e3o no espa\u00e7o; em 2019\/2020, a proposta era para cidades inteligentes: pensar numa solu\u00e7\u00e3o para amenizar problemas das grandes cidades, ambientais econ\u00f4micos ou sociais. Em 2020\/2021, o tema era RePlay: como tornar as pessoas mais ativas na regi\u00e3o onde vivem.  Em 2021\/2022, o desafio foi pensar – Como ser\u00e1 o futuro da log\u00edstica e do transporte de cargas e entregas?<\/strong> – e todas as miss\u00f5es desafiaram jovens a repensarem o futuro da log\u00edstica e transporte de cargas, mercadorias e entregas. Os mais bem colocados foram selecionados para a etapa nacional. <\/p>\n\n\n\n

Saiba mais: <\/strong>https:\/\/www.escolafirjansesi.com.br\/escolasesi\/projetos\/robotica<\/a><\/strong>. <\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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