{"id":49837,"date":"2022-12-20T14:31:28","date_gmt":"2022-12-20T17:31:28","guid":{"rendered":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/?p=49837"},"modified":"2022-12-20T14:31:28","modified_gmt":"2022-12-20T17:31:28","slug":"criancas-da-pequena-tribo-encenam-conto-folclorico-brasileiro-em-apresentacao-de-encerramento-do-semestre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/2022\/12\/20\/criancas-da-pequena-tribo-encenam-conto-folclorico-brasileiro-em-apresentacao-de-encerramento-do-semestre\/","title":{"rendered":"Crian\u00e7as da Pequena Tribo encenam conto folcl\u00f3rico brasileiro em apresenta\u00e7\u00e3o de encerramento do semestre"},"content":{"rendered":"\n

O encerramento do semestre para as crian\u00e7as do projeto social Pequena Tribo foi cercado de artes, dan\u00e7a, teatro, m\u00fasica e muita alegria. Eles encenaram para os pais e respons\u00e1veis a manifesta\u00e7\u00e3o folcl\u00f3rica t\u00edpica do litoral de Santa Catarina chamada \u201cBoi de Mam\u00e3o\u201d. Com fantasias e vestimentas coloridas, os personagens da tradi\u00e7\u00e3o ganharam vida na Escola Municipal Odette Young Monteiro, no Bonfim. E para tornar esse dia ainda mais especial, elas receberam a visita do paj\u00e9 Busan, da tribo amaz\u00f4nica Shanenawa, que acompanhou de perto as apresenta\u00e7\u00f5es e foi recebido com muita curiosidade pelas crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

O idealizador da Pequena Tribo, o professor tradicional de Vedanta, Jonas Masetti, explica que o projeto social oferece em Petr\u00f3polis ensino extracurricular, no contraturno escolar, para 40 crian\u00e7as e busca o desenvolvimento de suas potencialidades atrav\u00e9s de viv\u00eancias que resgatam a cultura dos povos origin\u00e1rios. Todas as atividades s\u00e3o l\u00fadicas e sensoriais e desenvolvidas a partir da conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias de alguma cultura ou tradi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u201cFiquei com l\u00e1grimas nos olhos durante a apresenta\u00e7\u00e3o. \u00c9 o s\u00edmbolo de um processo que elas viveram: o quanto elas constru\u00edram no dia a dia. Estou muito feliz e emocionado com o resultado desse projeto piloto. Nossa meta \u00e9 fazer com que esse projeto se multiplique\u201d, contou Masetti.<\/p>\n\n\n\n

Com apenas dois meses de exist\u00eancia em Petr\u00f3polis, o trabalho j\u00e1 se consolidou na comunidade do Bonfim e colhe os frutos do que foi desenvolvido com as crian\u00e7as. As transforma\u00e7\u00f5es podem ser percebidas no comportamento delas. Isso porque as oficinas s\u00e3o pr\u00e1ticas e trazem v\u00e1rios benef\u00edcios para a crian\u00e7ada.<\/p>\n\n\n\n

Mudan\u00e7as que vem sendo sentidas em casa pela Rosilene Guimar\u00e3es, m\u00e3e de Jo\u00e3o Paulo. \u201cFico at\u00e9 emocionada. Mudou n\u00e3o s\u00f3 a vida dele. A minha tamb\u00e9m. O projeto pra mim \u00e9 luz e trouxe pro meu filho uma alegria que contagia todos em casa. Tem sido muito transformador. No tempo ocioso dele era s\u00f3 televis\u00e3o e celular, agora acabou isso\u201d, ressaltou a m\u00e3e.<\/p>\n\n\n\n

Como consequ\u00eancia do desenvolvimento das habilidades socioemocionais, \u00e9 poss\u00edvel perceber a melhora da concentra\u00e7\u00e3o e desempenho dos alunos no<\/p>\n\n\n\n

processo de aprendizagem. Sem falar que as viv\u00eancias ainda desenvolvem nelas habilidades como criatividade, intera\u00e7\u00e3o, imagina\u00e7\u00e3o, livre express\u00e3o, fortalecimento da autoestima e supera\u00e7\u00e3o de limites.<\/p>\n\n\n\n

Um caso emblem\u00e1tico na escola \u00e9 o de uma crian\u00e7a com mudez seletiva. \u201cEla n\u00e3o falava com ningu\u00e9m. N\u00f3s s\u00f3 sab\u00edamos que ela se expressava verbalmente porque j\u00e1 t\u00ednhamos visto em um v\u00eddeo. Depois que come\u00e7ou a frequentar as aulas da Pequena Tribo, a crian\u00e7a come\u00e7ou a interagir com todo mundo. Agora est\u00e1 falando. Uma ben\u00e7\u00e3o! Sem falar nas crian\u00e7as com excesso de timidez que est\u00e3o se desenvolvendo tamb\u00e9m. Estou encantada com os benef\u00edcios do projeto\u201d, disse Liliane Costa, diretora da Escola Municipal Odette Young Monteiro.<\/p>\n\n\n\n

\u201cJ\u00e1 percebemos que as crian\u00e7as conseguem se expressar muito melhor e ter mais controle emocional. Come\u00e7amos sempre nosso dia com o \u00b4sentiment\u00f4metro\u00b4, em que a crian\u00e7a diz o que ela est\u00e1 sentindo. Se est\u00e1 alegre, ou triste. Ou se est\u00e1 com raiva. No in\u00edcio eram poucas palavras. Elas nem conseguiram entender muito bem o que estavam sentindo. Agora conseguem formular melhor esses sentimentos e est\u00e3o aprendendo a lidar com eles. E todas essas mudan\u00e7as ficaram percept\u00edveis na apresenta\u00e7\u00e3o de fim de ano. No in\u00edcio t\u00ednhamos muita dificuldade em fazer qualquer atividade. Qualquer roda simples, as crian\u00e7as n\u00e3o conseguiam interagir e trabalhar em grupo de uma forma coesa e agora vimos isso funcionando muito bem. \u00c9 gratificante\u201d, finalizou Rodrigo Ribas, coordenador da Pequena Tribo.<\/p>\n\n\n\n

A equipe pedag\u00f3gica j\u00e1 come\u00e7ou o planejamento para 2023 e a expectativa \u00e9 aumentar o n\u00famero de bolsas de estudos. Para acompanhar as atividades da Pequena Tribo, basta seguir o projeto no Instagram @pequenatribo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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