{"id":51698,"date":"2023-01-18T13:37:18","date_gmt":"2023-01-18T16:37:18","guid":{"rendered":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/?p=51698"},"modified":"2023-01-18T13:39:52","modified_gmt":"2023-01-18T16:39:52","slug":"aluno-do-cefet-petropolis-vai-apresentar-artigo-cientifico-no-xiv-encontro-nacional-de-pesquisa-em-educacao-em-ciencias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/2023\/01\/18\/aluno-do-cefet-petropolis-vai-apresentar-artigo-cientifico-no-xiv-encontro-nacional-de-pesquisa-em-educacao-em-ciencias\/","title":{"rendered":"Aluno do Cefet Petr\u00f3polis vai apresentar artigo cientifico no XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias"},"content":{"rendered":"\n

O Correio Petropolitano Debate entrevistou na \u00faltima ter\u00e7a-feira (17), o aluno do 5\u00ba per\u00edodo de Licenciatura em F\u00edsica do Cefet\/RJ Petr\u00f3polis, Jonathan Bull e o professor Jo\u00e3o Paulo Fernandes, sobre o artigo cient\u00edfico \u201cO negacionismo cientifico e sua rela\u00e7\u00e3o com o ensino de ci\u00eancias. Uma an\u00e1lise atrav\u00e9s da revis\u00e3o de literatura sistem\u00e1tica\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A pesquisa foi iniciada em 2021 e tem o objetivo de combater o negacionismo ocasionado pelas Fake News e desinforma\u00e7\u00e3o durante o per\u00edodo da pandemia. O artigo foi selecionado para o XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias, um dos maiores eventos da \u00e1rea cient\u00edfica, que ser\u00e1 realizado entre os dias 2 e 6 de outubro desse ano e que retoma o formato presencial.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

De acordo com o estudante, a ideia surgiu em 2020 durante a pandemia. \u201cEle surgiu do contexto da pandemia e essa tem\u00e1tica foi muito impactada em nosso dia a dia, foi quando decidi procurar formas de combater isso e vi na ci\u00eancia a oportunidade. Durante a produ\u00e7\u00e3o do artigo, tive experi\u00eancias com outros pesquisadores que ampliaram minha vis\u00e3o \u00e0 respeito do tema\u201d, comenta Jonathan Bull.<\/p>\n\n\n\n

O artigo aponta duas formas para combater o negacionismo, as fake News e a desinforma\u00e7\u00e3o, sendo, a divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e o ensino de ci\u00eancias na perspectiva do letramento cient\u00edfico. De acordo com o professor, Jo\u00e3o os apontamentos, s\u00e3o boas iniciativas nesse combate. \u201cA divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica trata-se de artigos, mat\u00e9rias embasados, com um conte\u00fado mais aprofundado, o que gera maior reflex\u00e3o. No entanto, h\u00e1 o desafio de tornar a linguagem cient\u00edfica mais acess\u00edvel para que a popula\u00e7\u00e3o n\u00e3o especializada, compreenda o que \u00e9 abordado\u201d, explica Jo\u00e3o Paulo.<\/p>\n\n\n\n

O ensino de ci\u00eancias na perspectiva do letramento cient\u00edfico, visa ampliar o campo de vis\u00e3o do que \u00e9 analisado e trazer a\u00e7\u00f5es do cotidiano para a solu\u00e7\u00e3o dos problemas. \u201cUm exemplo dessa iniciativa seria levar algo rotineiro, que muda a vida daquela pessoa, para que ela tenha um entendimento al\u00e9m da matem\u00e1tica, por exemplo. Como aquela situa\u00e7\u00e3o, impacta na vida dela\u201d, explica Jonathan.<\/p>\n\n\n\n

Ap\u00f3s o t\u00e9rmino do artigo, que foi realizado por meio do Programa Institucional de Bolsas de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, Jonathan vai apresentar a pesquisa em outubro em Caldas Novas, Goi\u00e1s, no XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias. \u201c\u00c9 muito gratificante, porque eu n\u00e3o esperava ser chamado, at\u00e9 porque \u00e9 um evento em que tradicionalmente s\u00e3o apresentados pesquisas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, ent\u00e3o estou otimista e feliz\u201d, finaliza.<\/p>\n\n\n\n

Por Richard Stoltzenburg<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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