Por Leandra Lima<\/p>\n\n\n\n
O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o est\u00e1 com um novo modelo de atua\u00e7\u00e3o na Pol\u00edtica Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental (PNEA). Agora a PL n\u00ba 6.230\/2023, que substitui a Lei n\u00ba 9.795\/1999, vai garantir que temas relacionados \u00e0s mudan\u00e7as do clima, prote\u00e7\u00e3o da biodiversidade, riscos, vulnerabilidades e desastres socioambientais no contexto atual do Brasil, sejam tratados dentro das institui\u00e7\u00f5es de ensino, como escolas e universidades.<\/p>\n\n\n\n
A petropolitana Pamela M\u00e9rcia, p\u00f3s-graduanda em Pol\u00edtica Clim\u00e1tica e Diretora Executiva do Instituto Todos Juntos e Ningu\u00e9m Sozinho (TJNS), organiza\u00e7\u00e3o voltada \u00e0 justi\u00e7a clim\u00e1tica, ressalta a import\u00e2ncia de trazer esse debate para dentro dessa esfera educacional, principalmente para Petr\u00f3polis e outros munic\u00edpios da Regi\u00e3o Serrana, devido ao hist\u00f3rico de trag\u00e9dias socioambientais.<\/p>\n\n\n\n
“A educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um fator determinante. Falando de Petr\u00f3polis e todo seu hist\u00f3rico com trag\u00e9dias socioambientais, imaginando que n\u00e3o estamos seguros e que podemos passar pela mesma de 2022 ou at\u00e9 pior, ter educa\u00e7\u00e3o clim\u00e1tica \u00e9 indispens\u00e1vel. Os jovens do Brasil e de Petr\u00f3polis precisam conhecer e debater a pauta principalmente nas escolas. Seria ideal ter uma mat\u00e9ria s\u00f3 para esse tema, que \u00e9 extenso e muito diverso”, disse.<\/p>\n\n\n\n
Outro ponto levantado por ela \u00e9 que o TJNS pensando nessa movimenta\u00e7\u00e3o, protocolou este ano, na C\u00e2mara Municipal junto ao mandato da Coletiva Feminista Popular, um projeto de lei para tornar obrigat\u00f3rio a ‘Educa\u00e7\u00e3o Clim\u00e1tica’ nas escolas municipais da cidade. A a\u00e7\u00e3o do grupo, veio antes mesmo do presidente Lula sancionar a PL n\u00ba 6.230\/2023.<\/p>\n\n\n\n
“Obter conhecimentos relacionados a fen\u00f4menos como aquecimento do planeta, quem s\u00e3o os respons\u00e1veis, o que \u00e9 emerg\u00eancia clim\u00e1tica e como a popula\u00e7\u00e3o \u00e9 atingida, \u00e9 fundamental para que crian\u00e7as e jovens passem a entender e tratar as consequ\u00eancias das mudan\u00e7as do clima. Al\u00e9m disso, \u00e9 importante que sejam motivados a modificar suas condutas, colaborando na sua adapta\u00e7\u00e3o \u00e0quilo que j\u00e1 \u00e9 uma urg\u00eancia em escala mundial”, enfatizou.<\/p>\n\n\n\n
Ansiedade Clim\u00e1tica<\/p>\n\n\n\n
Um recorte que vem junto com as quest\u00f5es clim\u00e1ticas \u00e9 o impacto delas na sa\u00fade f\u00edsica e mental das pessoas, principalmente dos jovens. Atualmente um termo denominado, ansiedade clim\u00e1tica e a eco ansiedade, vem sendo colocado em pauta. O tema trata de uma ang\u00fastia que vem das crises clim\u00e1ticas, pois n\u00e3o h\u00e1 garantias do que pode ocorrer no futuro na regi\u00e3o onde est\u00e3o inseridos, o racismo ambiental pode agu\u00e7ar ainda mais essa quest\u00e3o. Viver em uma realidade onde n\u00e3o se tem uma estrutura para lidar com desastres como Petr\u00f3polis, a tend\u00eancia \u00e9 que a maior parte da popula\u00e7\u00e3o adoe\u00e7a mentalmente.<\/p>\n\n\n\n
Esse assunto foi um dos temas que Pamela M\u00e9rcia, tratou em uma audi\u00eancia p\u00fablica que discutiu pol\u00edtica clim\u00e1tica no Estado, na Assembleia Legislativa do Rio de Janeiro (ALERJ), em mar\u00e7o deste ano. “As pessoas est\u00e3o extremamente afetadas com ansiedade clim\u00e1tica, e com isso, os indiv\u00edduos se auto prejudicam, acabam entrando no mundo das drogas e \u00e1lcool, por n\u00e3o encontrarem aux\u00edlio. Por isso, \u00e9 importante ter um plano de adapta\u00e7\u00e3o clim\u00e1tica em Petr\u00f3polis, que olhe para o psicol\u00f3gico dessas pessoas, principalmente por conta dos in\u00fameros casos de ocorr\u00eancias de deslizamentos, desalojados, v\u00edtimas fatais, entre outros”, ressaltou o ponto durante o debate.<\/p>\n\n\n\n
Com a revitaliza\u00e7\u00e3o do PNEA a representante do TJNS refor\u00e7a que \u00e9 uma oportunidade para que o p\u00fablico juvenil passe a compreender as causas desses eventos. Perguntada sobre se essa transforma\u00e7\u00e3o amenizaria os efeitos da ansiedade clim\u00e1tica entre o grupo, ela ressalta que o projeto serve mais como uma ferramenta de reflex\u00e3o. “N\u00e3o diria que amenizaria, afinal, perder a casa, os familiares, vizinhos, amigos, toda uma rede de suporte, causa traumas para o resto da vida, ainda mais quando falamos de crian\u00e7as e jovens. Mas, penso que eles passariam a compreender as causas do porqu\u00ea est\u00e3o passando por isso e poderia incentiv\u00e1-los a se engajarem na luta por adapta\u00e7\u00e3o e resili\u00eancia. O que consequentemente os despertar\u00e3o para acompanhar, construir e cobrar de perto o poder p\u00fablico a partir do conhecimento e compreens\u00e3o das causas das trag\u00e9dias na cidade”, explicou.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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