{"id":92434,"date":"2024-10-15T07:34:44","date_gmt":"2024-10-15T10:34:44","guid":{"rendered":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/?p=92434"},"modified":"2024-10-15T07:35:31","modified_gmt":"2024-10-15T10:35:31","slug":"alunos-da-e-m-belkis-frony-morgado-visitam-horto-municipal-carlos-guinle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/2024\/10\/15\/alunos-da-e-m-belkis-frony-morgado-visitam-horto-municipal-carlos-guinle\/","title":{"rendered":"Alunos da E.M. Belkis\u00a0Frony Morgado visitam Horto Municipal Carlos Guinle"},"content":{"rendered":"\n<p><em>Na atividade, as crian\u00e7as\u00a0desenvolveram uma horta vertical em garrafa pet de Plantas Aliment\u00edcias N\u00e3o Convencionais \u2013 PANCs<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Nos \u00faltimos dias 26 e 27 de setembro, atrav\u00e9s do setor de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental da Secretaria de Meio Ambiente em parceria com o Horto Municipal, estudantes das turmas de 5\u00ba ano da Escola Municipal Belkis&nbsp;Frony Morgado visitaram o Horto Municipal Carlos Guinle e desenvolveram uma horta vertical em garrafa pet de Plantas Aliment\u00edcias N\u00e3o Convencionais \u2013 PANCs para a unidade escolar.<\/p>\n\n\n\n<p>A motiva\u00e7\u00e3o desta a\u00e7\u00e3o se deu por meio de um projeto paisag\u00edstico desenvolvido no espa\u00e7o escolar pela paisagista e chefe do Horto, Denise Marques, visando a import\u00e2ncia dos espa\u00e7os verdes&nbsp;em \u00e1reas urbanas do munic\u00edpio. A escola, localizada no bairro S\u00e3o Pedro, realizou a visita ao Horto Municipal e participou de uma programa\u00e7\u00e3o de atividades desenvolvida pela coordena\u00e7\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental da Secretaria Municipal de Meio Ambiente.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"630\" height=\"624\" src=\"https:\/\/tvc16.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/belkis-2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-92435\" srcset=\"https:\/\/tvc16.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/belkis-2.jpg 630w, https:\/\/tvc16.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/belkis-2-300x297.jpg 300w, https:\/\/tvc16.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/belkis-2-150x150.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 630px) 100vw, 630px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>O tema em destaque da programa\u00e7\u00e3o foi \u201cPlantas Aliment\u00edcias N\u00e3o Convencionais \u2013&nbsp;PANCs\u201d, envolvendo tamb\u00e9m demais esp\u00e9cies de plantas aliment\u00edcias condimentares e medicinais.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cO termo PANC quer dizer &#8220;todas as plantas que poder\u00edamos consumir, mas n\u00e3o consumimos&#8221;, ou seja, s\u00e3o N\u00e3o Convencionais por n\u00e3o serem produzidas ou comercializadas em grande escala, cujo cultivo e uso acaba n\u00e3o sendo notado ou ressignificado. Voltar a consumi-las \u00e9 uma forma de valorizar as culturas alimentares nas quais essas plantas est\u00e3o presentes, e tamb\u00e9m de fomentar a adequa\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os verdes nas \u00e1reas urbanas\u201d,&nbsp; disse a coordenadora do setor de educa\u00e7\u00e3o ambiental da SMMA, Vict\u00f3ria Canto.<\/p>\n\n\n\n<p>A atividade contou com uma apresenta\u00e7\u00e3o, destacando sobre: a import\u00e2ncia territorial agr\u00edcola do munic\u00edpio; os benef\u00edcios das PANCs; levantamento de caracter\u00edsticas, propriedades e cuidados com as esp\u00e9cies envolvidas no plantio; e destaques sobre os benef\u00edcios das hortas e plantios em \u00e1reas urbanas para a sa\u00fade e bem-estar da popula\u00e7\u00e3o. Ap\u00f3s o momento de apresenta\u00e7\u00e3o, os estudantes realizaram o processo de plantio com orienta\u00e7\u00e3o das educadoras, utilizando recursos facilitadores para a drenagem e escoamento&nbsp;da \u00e1gua nos respectivos recipientes de garrafa pet. As garrafas foram levadas e confeccionadas pelos pr\u00f3prios estudantes, facilitando todo o processo de constru\u00e7\u00e3o e garantindo maior autonomia dos estudantes durante a atividade. As esp\u00e9cies plantadas, foram: peixinho-da-horta, or\u00e9gano, cheiro-verde, nir\u00e1, boldo-do-chile, manjeric\u00e3o, cebolinha, alecrim e ora-pro-nobis.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201c\u00c9 de grande import\u00e2ncia estimular as crian\u00e7as desde pequenas a conhecerem as PANCs&nbsp;para poderem garantir uma alimenta\u00e7\u00e3o mais saud\u00e1vel no futuro. Existem flores que usamos no Paisagismo que tamb\u00e9m s\u00e3o consideradas PANCs, como as beg\u00f4nias, capuchinhas, amor-perfeito, mini rosas, cal\u00eandulas, flor-de-mel, violetas, hibiscos\u201d, pontuou Denise Marques, chefe do Horto Municipal.<\/p>\n\n\n\n<p>Nossa motiva\u00e7\u00e3o inicial, com a visita ao Horto Municipal, foi despertar em nossos alunos o sentimento de cuidado com o meio ambiente atrav\u00e9s do cultivo de plantas medicinais e condimentares. Em parceria&nbsp; com a Vict\u00f3ria, respons\u00e1vel pela Educa\u00e7\u00e3o Ambiental&nbsp;da Secretaria de Meio Ambiente, e Denise, respons\u00e1vel pelo Horto Municipal, as crian\u00e7as puderam conhecer mais sobre cada planta, antes de colocar as &#8220;m\u00e3os na terra&#8221;. Foi uma experi\u00eancia rica e significativa para nossos alunos, pois al\u00e9m de pr\u00e1ticas de plantio, estes puderam conhecer e usufruir do espa\u00e7o do Horto, tendo a oportunidade de conex\u00e3o com a natureza. Esperamos que nossos alunos sejam multiplicadores de boas pr\u00e1ticas e, por isso, estamos sempre incluindo em nossos projetos pedag\u00f3gicos quest\u00f5es sobre preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente e h\u00e1bitos de sustentabilidade\u201d, agradeceu a orientadora pedag\u00f3gica da unidade escolar, Amanda Goto.<\/p>\n\n\n\n<p>Toda a estrutura da Horta Vertical, constru\u00edda com os estudantes, foi encaminhada para o espa\u00e7o da Escola Municipal, acrescentando e motivando esta import\u00e2ncia para o dia a dia dos alunos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Fotos: Divulga\u00e7\u00e3o.&nbsp;<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Na atividade, as crian\u00e7as\u00a0desenvolveram uma horta vertical em garrafa pet de Plantas Aliment\u00edcias N\u00e3o Convencionais<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":92436,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[17],"tags":[],"class_list":["post-92434","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-outras-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/92434","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=92434"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/92434\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":92437,"href":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/92434\/revisions\/92437"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/92436"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=92434"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=92434"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=92434"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}