{"id":99581,"date":"2025-02-22T16:00:00","date_gmt":"2025-02-22T19:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/?p=99581"},"modified":"2025-02-21T17:29:52","modified_gmt":"2025-02-21T20:29:52","slug":"o-enem-rj-esta-no-ar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/2025\/02\/22\/o-enem-rj-esta-no-ar\/","title":{"rendered":"O Enem RJ est\u00e1 no ar"},"content":{"rendered":"\n<p><em>Plataforma oferece material complementar digital e videoaulas, visando \u00e0 prepara\u00e7\u00e3o dos estudantes da rede estadual para o exame nacional<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Uma novidade muito especial para este ano letivo j\u00e1 est\u00e1 no ar! Trata-se do Enem RJ, uma plataforma gratuita e in\u00e9dita no estado, que utiliza os mais avan\u00e7ados recursos pedag\u00f3gicos do pa\u00eds, oferecendo solu\u00e7\u00f5es integradas para auxiliar no diagn\u00f3stico, gest\u00e3o e melhora nos indicadores de aprendizado na rede estadual de ensino. A iniciativa \u00e9 destinada aos estudantes da 2\u00aa e 3\u00aa s\u00e9ries do Ensino M\u00e9dio e m\u00f3dulos 3 e 4 da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA), disponibilizando materiais digitais e videoaulas com conte\u00fado alinhado \u00e0 Base Nacional Comum Curricular.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Esta a\u00e7\u00e3o \u00e9 muito especial. Lan\u00e7amos um desafio para construir um cen\u00e1rio melhor, para que nossos estudantes sejam bem-sucedidos no Enem. Vamos desenvolver o aprendizado e conhecimento de todos, para que cada um possa seguir suas aptid\u00f5es e projetos de vida. Estamos construindo o presente e plantando o futuro \u2013 afirmou a secret\u00e1ria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o do Rio de Janeiro, Roberta Barreto.<\/p>\n\n\n\n<p>O Enem RJ, que pode ser acessado de forma on-line e tamb\u00e9m pelo aplicativo dispon\u00edvel nas lojas Android e IOS. A plataforma conta com videoaulas, simulados, corre\u00e7\u00e3o de reda\u00e7\u00e3o, relat\u00f3rios individuais de desempenho, ferramentas de monitoramento das aprendizagens e trilhas personalizadas de estudo criadas por intelig\u00eancia artificial, com base nas dificuldades de cada estudante. Todos os recursos s\u00e3o desenvolvidos com base em metodologias que se adaptam \u00e0s necessidades espec\u00edficas dos estudantes e auxiliam no desenvolvimento de habilidades fundamentais para o s\u00e9culo 21.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Agora, os estudantes da rede estadual ter\u00e3o acesso \u00e0s mesmas ferramentas e aulas dispon\u00edveis na rede particular, promovendo a igualdade de condi\u00e7\u00f5es \u2013 destacou Erik Anderson, diretor pedag\u00f3gico do Estudo Play, parceiros da Seeduc-RJ.<\/p>\n\n\n\n<p>A plataforma, que \u00e9 acess\u00edvel e traz tradu\u00e7\u00e3o simult\u00e2nea por int\u00e9rpretes de Libras em todas as aulas, j\u00e1 demonstrou excelentes resultados em outras unidades da federa\u00e7\u00e3o e ainda conta com a parceria da Britannica Education, empresa com mais de 252 anos de funda\u00e7\u00e3o&nbsp; e l\u00edder mundial em conte\u00fados, para levar aos estudantes do ensino p\u00fablico o que h\u00e1 de melhor em conhecimento de sala de aula.<\/p>\n\n\n\n<p>O projeto entende que cada indiv\u00edduo possui o pr\u00f3prio ritmo e estilo de aprendizagem e usa mecanismos que possibilitam uma abordagem inclusiva, que valoriza a diversidade e promove a personaliza\u00e7\u00e3o do ensino, identificando as dificuldades dos alunos por meio de simulados. Os professores tamb\u00e9m se beneficiar\u00e3o, com acesso r\u00e1pido a conte\u00fados que atendem \u00e0s necessidades espec\u00edficas de suas turmas, o que facilita a prepara\u00e7\u00e3o de aulas e garante a qualidade do ensino.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Um bom planejamento pedag\u00f3gico nos coloca sempre diante de desafios. Estamos muito felizes de iniciar este processo que, com certeza, dar\u00e1 aos nossos estudantes a oportunidade de competir de forma mais igualit\u00e1ria, com melhores chances de ter acesso \u00e0 universidade \u2013 acrescentou a subsecret\u00e1ria de Gest\u00e3o de Ensino da Seeduc-RJ, Joilza Rangel.<\/p>\n\n\n\n<p>SAIBA COMO ACESSAR<\/p>\n\n\n\n<p>Assim, o Enem RJ cria ferramentas para atrair e engajar estudantes cada vez mais inseridos no universo digital, aliando os mais modernos recursos tecnol\u00f3gicos a metodologias consagradas de ensino. E para acessar a plataforma, basta entrar em&nbsp;<a href=\"http:\/\/enem.educacao.rj.gov.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">enem.educacao.rj.gov.br<\/a>. No primeiro acesso, o estudante deve colocar sua matr\u00edcula no campo \u201cUsu\u00e1rio\u201d, repetir esse dado no campo \u201cSenha\u201d. Para professores e servidores, o processo \u00e9 o mesmo, sendo que a identifica\u00e7\u00e3o \u00e9 o ID profissional. Assim que se logar no sistema, o usu\u00e1rio dever\u00e1 criar uma nova senha.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 O material \u00e9 incr\u00edvel. \u00c9 uma iniciativa muito importante da Seeduc-RJ para o nosso futuro, ainda mais ligado ao Enem, um dos processos seletivos mais importantes que vamos fazer. J\u00e1 deu tudo certo! \u2013 concluiu Hestefany Pessoa Maia, de 17 anos, aluna da 3\u00aa s\u00e9rie do Instituto de Educa\u00e7\u00e3o Sarah Kubitscheck, em Campo Grande.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Fotos:&nbsp; Sandra Barros \u2013 Seeduc-RJ<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Plataforma oferece material complementar digital e videoaulas, visando \u00e0 prepara\u00e7\u00e3o dos estudantes da rede estadual<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":99582,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[17],"tags":[],"class_list":["post-99581","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-outras-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/99581","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=99581"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/99581\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":99583,"href":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/99581\/revisions\/99583"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/99582"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=99581"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=99581"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tvc16.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=99581"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}